La era digital ha transformado radicalmente nuestra interacción con la información y la tecnología, planteando nuevos desafíos y oportunidades en áreas como la privacidad, la identidad y la soberanía tecnológica. En este contexto, la Fundación Telefónica, a través de diversas iniciativas, busca fomentar una ciudadanía digital responsable y promover el uso consciente y crítico de la tecnología.
Enrique Goñi, presidente de Fundación Telefónica, enfatiza que "Tus datos son tu identidad, tu dignidad", destacando la importancia de la protección de la información personal en un mundo cada vez más interconectado. La inteligencia artificial, el uso de datos personales y la soberanía tecnológica europea fueron temas centrales en conversaciones sobre cómo "sobrevivir en la era de la IA".
La inclusión digital de las personas mayores es otra área de enfoque, con experiencias de ocio digital a través de gafas de Realidad Virtual (VR) presentadas en la Feria de los Mayores de Extremadura. Además, se ha reforzado la alianza con la Fundación AtresMedia para que los jóvenes comprendan y dominen el entorno digital, promoviendo el uso responsable de la tecnología.
Explorando el Impacto de las Neurotecnologías y los Retos del Futuro Tecnológico
El Espacio Fundación Telefónica acoge conversaciones sobre el impacto de las neurotecnologías. Álvaro Pascual-Leone, catedrático en Harvard, y Mariano Sigman, neurocientífico influyente, se reúnen para debatir si las neurotecnologías "vienen a ayudarnos o a dominarnos", abordando su influencia en nuestra identidad y autonomía.
La demanda de perfiles tecnológicos es creciente, con la previsión de la creación de casi medio millón de puestos de trabajo relacionados con la tecnología en España para 2026. Para cubrir esta necesidad y fomentar el progreso y la competitividad, Fundación Telefónica ofrece nuevas becas internacionales dirigidas a estudiantes de máster y doctorado en áreas tecnológicas clave.
Un encuentro intergeneracional, "Encuentro Telos. ¿Egoístas o solidarios?", con Elsa Arnaiz, Juan Luis Arsuaga y Raquel Martos, busca explorar los retos de nuestro tiempo desde diversas perspectivas, inspirando nuevas formas de comprender y transformar el mundo.
Derechos Digitales: Navegando en la Huella Digital
La exposición "Hoy es un buen día para hablar de Derechos Digitales" ofrece una mirada sobre cómo nuestras prácticas en línea dejan huella y afectan nuestros derechos. Basada en la Carta de Derechos Digitales (2021), la muestra aborda siete ámbitos clave con humor y ejemplos cotidianos, promoviendo la reflexión sobre un uso seguro, responsable, crítico y creativo de la tecnología.
La serie "Seres Digitales" aborda temas cruciales:
- "La guía del manga para...": Una serie popular, especialmente entre quienes buscan aprender de forma amena. Un título como "La guía del manga para el electromagnetismo" presenta a un joven estudiante aprendiendo de una profesora, haciendo la ciencia accesible y atractiva.
- "Máster de seguidores": Cuestiona el poder de los algoritmos y la inteligencia artificial, recordando que ningún sistema será verdaderamente inteligente si olvida a las personas.
- "Modo noche: desactivado": Reflexiona sobre los límites entre el trabajo y la vida personal, y la importancia de desconectarse sin ser percibido como rebelde.
- "Pancartas en un clic": Examina cómo las causas sociales viajan entre la calle y la pantalla, y cómo cada gesto digital puede generar cambios.
- "Swipe a ciegas": Pone el foco en las brechas digitales y la necesidad de que la innovación tecnológica no deje a nadie fuera de la pantalla.
- "Influencers, ¿la nueva fuente de saber?": Invita a reflexionar sobre la libertad de expresión en internet y si somos tan libres como creemos o solo seguimos el hilo más ruidoso.
Ciclo de Derechos Digitales y Educación Científica a Través del Manga
El Ciclo de Derechos Digitales, en colaboración con Red.es, ofrece encuentros para seguir en vivo o en formato vídeo. Algunos episodios clave incluyen:
- "Cambia el chip" con Simona Levi y Laura Urquizu: Aborda los derechos de libertad y la privacidad en la era digital, reflexionando sobre cuánta información personal revelamos a través de las pantallas.
- "Cambia el chip" con Francisco Villar y Anna Forés: Trata los derechos de igualdad y la influencia de las redes sociales en la adolescencia y la identidad, explorando las desigualdades detrás de los "likes".
- "Cambia el chip" con Marta Galcerán y Eneko Agirre: Se centra en los derechos de participación y conformación del espacio público digital, analizando cómo se construye la democracia en la red.
- "Cambia el chip" con María Luz Rodríguez y Eduard Martín: Examina los derechos en el entorno laboral y empresarial, y el derecho a desconectar frente a la vigilancia digital.
- "Cambia el chip" con Jordi Torres Viñals y José Luis de Vicente: Explora los derechos en entornos específicos, como el arte y la inteligencia artificial, y cómo lo invisible moldea la realidad.
El Observatorio de Derechos Digitales ofrece recursos y orientación para navegar de forma segura y responsable en el entorno online, protegiendo y ejerciendo los derechos digitales.
Defender los derechos digitales
Paralelamente, el manga se ha convertido en una herramienta popular para el aprendizaje, especialmente en ciencias, un campo a menudo considerado difícil. Mangas como Dr. STONE y Cells at Work! utilizan narrativas atractivas para explicar conceptos científicos complejos.
Dr. STONE presenta una historia post-apocalíptica donde unos estudiantes deben reconstruir la civilización utilizando sus conocimientos científicos para fabricar acero, generar electricidad e incluso producir medicinas. En Cells at Work!, las células del cuerpo humano son representadas como personajes antropomórficos que cumplen diversas funciones, haciendo comprensibles los mecanismos del cuerpo humano.
Estas obras, junto con la serie "La guía del manga para...", no solo presentan la ciencia de forma divertida, sino que también incitan al deseo de aprender más sobre estas materias. Los mangas que ayudan a estudiar ciencias están ganando popularidad, ofreciendo una alternativa amena y efectiva a los métodos de aprendizaje tradicionales.
