En los últimos siglos se han extinguido centenares de especies animales por el efecto directo o indirecto de la actividad humana. Se hace necesario tratar esta problemática y reflexionar sobre cómo se podría reducir este impacto negativo.
La Diputación Foral de Álava ha editado un cómic sobre el visón europeo para dar a conocer esta especie en peligro de extinción y su trabajo de conservación.
En concreto, el Departamento Foral de Medio Ambiente distribuirá la publicación entre los escolares y en las actividades de Educación Ambiental de los parketxes, en los parques naturales del territorio.
El cómic trata de acercar a la población más joven las características del visón europeo, describe de una forma amena su comportamiento y hábitats, su distribución en Europa y el importante declive que experimentó en la última mitad del siglo pasado.
Detalla también las principales amenazas de este mamífero, tales como la presencia del visón americano, el deterioro de los ríos o los atropellos.
Para abordar la problemática de los animales en peligro de extinción, se pueden emplear diversas estrategias educativas y de concienciación. Una de ellas es la creación y difusión de materiales didácticos como cómics, que resultan especialmente atractivos para el público joven.
Identificamos los animales representados en las tarjetas con margen marrón (elefante africano, lince ibérico, oso polar, tortuga marina y abeja común).
Reflexionamos e identificamos acciones que podrían revertir las causas que ponen en peligro a las especies representadas.
Montamos un juego de cartas agrupando las 5 cartas de animales, las 5 cartas de peligros y las 5 cartas en las que hemos dibujado o escrito posibles acciones reparadoras.
Podemos utilizar estas cartas para jugar a juegos diversos.
Si queremos ampliar el juego y la actividad, utilizaremos las cartas vacías.
En proyectos anteriores hemos escrito una nota a las familias, lo hemos hecho de forma individual, de forma colectiva... pero en este caso hemos decidido hacer un vídeo y mandarlo por watsapp a las familias. Este fue el video que mandamos.
La primera duda que nos surgió fue ¿Qué animales están en peligro de extinción y porqué?
En esas conversaciones que mantuvimos sobre los animales abandonados, yo les pregunté que cómo podíamos ayudar nosotros a esos animales.
Para empezar, nos teníamos que publicitar.
Para publicitarnos a través de redes sociales montamos un video con IMovie para el cual los niños y niñas seleccionaron una serie de fotos y eligieron el texto que pondríamos en el mismo.
Como hacer una HISTORIETA / Aprendo en Casa
Tuvimos una visita muy especial, mi perrita Kabila vino a visitarnos. Los que me conocéis sabéis que es mi gran compañera y amiga y como no, parte de mi familia. Kabila estaba en una protectora de animales y nosotros la adoptamos.
Una vez reunida toda la comida, nos pusimos en contacto con las chicas de la protectora, que vinieron a recoger la comida, nos contaron cómo funciona la protectora, cuantos perritos/as tienen allí, e hicieron una gran labor de concienciación contra el maltrato y el abandono de los animales.
Pero lo que más nos gustó fue ¡PELUSA! Una perrita de la protectora que está buscando una familia que la quiera.
Y ya para acabar, os dejo una muestra de la rúbrica que he utilizado para evaluar estas exposiciones orales.
